教育学

近现代社会的教育

高频考点一：现代教育呈现的新特征

现代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育。现代教育与古代教育相比呈现出一些全新的特征：

（1）教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合；

（2）教育的公共性、普及性和多样性日趋突出；

（3）教育的科学化水平日益提高。

真题对接

1.【单选】现代教育的基本特征是（  ）

A.形式多样化           

B.教育和生产劳动相结合

C.教育和生产劳动相脱离 

D.内容丰富多彩

2.【判断】教育和生产劳动相结合是现代教育的发展趋势之一。

高频考点二：20世纪后期教育改革和发展的特点

（1）教育的终身化；

（2）教育的全民化；

（3）教育的民主化；

（4）教育的多元化；

（5）教育技术的现代化；

（6）教育全球化；

（7）教育信息化；

（8）教育具有科学性。

真题对接

1.【判断】教育的终身化、教育的全民化是20世纪教育的新特点。

2.【多选】当代教育发展的趋势有（  ）

A.教育全民化 

B.教育终身化 

C.教育民主化 

D.教育信息化

【高频考点一】答案：1、B       2、正确

【高频考点二】答案：1、正确   2、ABCD

心理学

感觉的相互作用

高频考点一：感觉后像

在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后像（感觉后效）。视觉后像有两种：正后像和负后像。

注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景里，这时出现的就是正后像。

正后像出现以后，如果我们把视线转向白色的背景，就会感到在明亮的背景上有黑色的斑点，因为此时出现的后像和刺激在品质上是相反的，所以是负后像。

真题对接

1.【单选】如果在灯前闭眼三分钟后，睁开眼睛注视电灯三秒钟，再闭上眼睛，就会看见眼前有一个灯的光亮形象出现。这是利用了（  ）

A.后像的作用 

B.适应的作用

C.对比的作用 

D.联觉的作用

2.【多选】电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状。这是（  ）

A.感觉后像 

B.视觉后像

C.负后像   

D.正后像

高频考点二：感觉补偿

感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。

真题对接

【单选】盲人失去视觉，通过实践活动反而使听觉比正常人更敏锐。这是（  ）

A.感觉对比 

B.感觉适应

C.联觉     

D.感觉补偿

【高频考点一】答案：1、A    2、ABG

【高频考点二】答案：D