教育学

教育的属性

高频考点一： 教育的历史性

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。

真题对接

1.【单选】西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（  ）

A. 永恒性 

B. 历史性 

C. 相对独立性 

D. 继承性

2.【单选】在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这说明了教育的（  ）

A. 永恒性 

B. 历史性 

C. 继承性 

D. 生产性

高频考点二：教育的长期性

“十年树木，百年树人”体现了教育的长期性。

真题对接

【单选】“十年树木，百年树人”说明教育具有（  ）

A. 创造性 

B. 广延性 

C. 长期性 

D. 示范性

【高频考点一】答案：1、B    2、B

【高频考点二】答案：C    

心理学

心理的实质

高频考点一：心理是脑的机能

心理是脑的机能，脑是心理的器官。

心理活动的主要物质基础是神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓。周围神经系统由12对脑神经和31对脊神经组成。神经元（又称神经细胞）是神经系统结构和机能的单位。

大脑左右两半球的机能并不对称，大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球，右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。

真题对接

1.【单选】神经系统结构和功能的基本单位是（  ）

A. 突触 

B. 神经元

C. 反射 

D. 反射弧

2.【多选】对一般人来说，大脑的左半球是分管（  ）

A. 具体思维和形象思维 

B. 音乐和绘画能力

C. 抽象思维和逻辑思维 

D. 数学运算

高频考点二：条件反射和无条件反射

脑的反射活动是人的心理活动的基础，人的行为是由反射组成的。反射分无条件反射和条件反射。

无条件反射是先天的，即所谓无意识的本能行为；

条件反射又称信号反射，是后天经过学习才能得到的反射，即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。

真题对接

1.【单选】心理现象就其产生的方式来说是（  ）

A. 精神活动 

B. 反射活动

C. 意识活动 

D. 本能活动

2.【多选】以下表示条件反射的成语有（  ）

A. 望梅止渴 

B. 乐不思蜀

C. 谈虎色变 

D. 耳濡目染

【高频考点一】答案：1、B    2、CD

【高频考点二】答案：1、B   2、AC