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标题:2022教师招聘D类考试每日一练(9月2日)

时间:2022-09-02 | 来源:高正

1.宋、明、清三代,非进士出身者,基本无法成为宰相,而许多炙手可热的官职,也规定不是进士出身者不许担任。能考上一个进士,已经殊为不易,更何况作为进士中第一名的状元了!状元一旦出笼,便立刻进入国家的储才机构——翰林院,被作为未来的宰相加以重点培养,各种别人削尖了脑袋也谋不到的美差也会扑面而来,挡都挡不住。

根据这段文字,下列说法正确的是:

A.考取状元是成为宰相的必经之路

B.重要官职都由进士出身者担任

C.状元在仕途上有更好的发展机会

D.只有状元才能进入翰林院

【答案】C

【解析】返回原文一一对应选项。C项,由文段“状元一旦出笼……美差也会扑面而来,挡都挡不住。”可知,其表述正确,C项当选。

A项,由文段“非进士出身者,基本无法成为宰相”可知,其表述错误,故排除A项。

B项,由文段“而许多炙手可热的官职,也规定不是进士出身者不许担任“可知,“炙手可热”与“重要”之间不能划等号,B项偷换概念,故排除B项。

D项,表述过于绝对,文段只提到状元一经确认会立刻进入翰林院,故排除D项。

故本题答案为C选项。

【知识点】细节理解

2.领导干部读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;其次,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。

下列表述最能概括上述文字内容的是:

A.读书要有明确的目标和坚持的恒心

B.读书要和实践相结合

C.读书要讲究方法和技巧

D.要爱看书、勤读书和善读书

【答案】D

【解析】文中用“首先”、“其次”、“再次”来解答领导干部读书的三种境界,概括这三个分句的内容即读书的心态——爱读书;读书的态度——勤读书;读书的方法——善读书。

故本题答案为D选项。

【知识点】行文中心理解

3.孔子说“以言取人,失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言语科”第一,口才当然没得说,可他仅因为白天睡觉一小节,就失去了孔子的信任。孔子说:“始善于人也,听其言而言其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”孔子毕竟是圣人,很快就领悟到言易行难的道理,不轻信人言,而要察其所为。

根据这段文字,最符合作者意图的是:

A.知易行难是世人的常态

B.衡量一个人要言与行结合

C.与行相比,言更容易得到旁人的好感

D.与言相比,普通人更侧重对行的考察

【答案】B

【解析】文段尾句点出了中心,即“言易行难”、“不轻信人言,而要察其所为”,同义替换为B选项。

A项,“知易行难”错误,文段讲的是“言”与“行”,故排除A选项。

C项,与文意不符,文段强调的是“行”比“言”更重要,故排除C选项。

D项,“普通人更侧重”无从得知,故排除D选项。

故本题答案为B选项。

【知识点】行文中心理解

4.目前江西生态示范区的面积占全省国土面积的57.3%,全省森林覆盖率达60.05%,位居全国第2位,依托丰富的森林生态资源,建有99个公园,其中国家级35个,居全国第1位,拥有自然保护区156个,其中国家级8个,列全国第2位,得天独厚的良好生态优势成为江西低碳经济发展的极强后劲。

最适合这段文字的标题是:

A.低碳经济快速发展

B.江西森林覆盖率居全国前列

C.江西森林生态资源丰富

D.绿色生态成优势

【答案】D

【解析】通过阅读可知文段是一个议论文。议论文的标题通常是要找到文章的观点或者对策句,并对其进行精简压缩。文段的结构是分总结构,前文通过一系列数字说明江西省的绿色资源很丰富,最后一句话是观点句,即得天独厚的生态优势推动了经济的发展,重点强调的是生态优势这一话题。D选项是对观点句的同义替换。

A项,文段只说了生态资源促进低碳经济的发展,没有提到低碳经济“快速”发展,表述错误。

B项和C项围绕的是例子的内容在进行概括,不是文段重点。

故本题答案为D选项。

【知识点】标题中心理解

5.现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的。突出的表现是:概论、文学史和各种理论展示的课程太多,作家作品与专书选读太少,结果呢,学生刚上大学可能还挺有灵气,学了几年后,理论条条有了,文章也会操作了,但悟性与感受力反而差了。

这段文字不直接支持以下哪种观点:

A.中文系学生的“文气”在日益弱化

B.现在中文系的文学教学需要改革

C.现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读

D.现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课

【答案】D

【解析】D项,说“应大幅削减理论课”,不能由原文直接得出。文段只是列出中文系的文学教学存在问题,这是需要改革的,但是否需要大幅度的削减理论课,无法直接得出。所以D项叙述错误,D项当选。

A项,对应“但悟性与感受力反而差了”,表述正确,故排除A项。

B项,可通过理解全文得出,既然现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的,自然需要改革,故排除B项。

C项,对应第二句话的前半句“作家作品与专书选读太少”,表述正确,故排除C项。

故本题答案为D选项。

【知识点】细节理解

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