教育观

素质教育观

（1）素质教育是面向全体学生的教育

（2）素质教育是促进学生全面发展的教育

（3）素质教育是促进学生个性发展的教育

（4）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

开展素质教育的途径

（1）德育为先，五育并举

（2）把握课改精神，实践“新课程”

（3）教学课程以外的各种学校管理、教育活动，重点是班主任工作

开展素质教育的方法

（1）改变教育观念

（2）加大教育改革力度

（3）转变学生观

（4）建立素质教育的保障机制

（5）建立素质教育的运行机制

（6）营造良好的校园文化氛围

新课改下的评价观

（1）评价目的是促进发展

（2）评价内容多元化

（3）评价方式多样化

（4）评价主体多样化

（5）更注重评价过程

以人为本的学生观

（一）学生是发展的人

1、学生的身心发展是有规律的

2、学生具有巨大的发展潜能

3、学生是处于发展过程中的人

（二）学生是独特的人

1、学生是完整的人

2、每个学生都有自身的独特性

3、学生与成人之间存在着巨大的差异

（三）学生是具有独立意义的人

1、每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在

2、学生是学习的主体