时间:2021-03-16 | 来源:高正
一、教学目标
【知识与技能】
理解公因式的含义及因式分解的概念,能够应用提公因式法准确分解因式。
【过程与方法】
经历提取公因式法分解因式的过程,提升运算能力,发展数感。
【情感态度价值观】
获得正确解题的成就感,体会数学的严谨性。
二、教学重难点
【教学重点】
公因式的含义,提公因式法分解因式。
【教学难点】
准确找到公因式,正确分解因式。
三、教学过程
(一)引入新课
复习导入:复习之前所学习过的分解质因数和乘法公式。
大屏幕出示几个因式分解的算式,提出问题:对比算式,在形式上有什么不同?引出课题。
(二)探索新知
(四)小结作业
提问学生:通过本节课的学习,你都有哪些收获?
引导学生回顾:公因式概念,以及利用提取公因式法分解因式。
课后作业:
思考还有什么方法能够分解因式。
四、板书设计
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