（多选）1.下列激发学生的学习动机的做法中正确的是（　)。

A.坚持以外部动机作用为主，内部动机作用为辅

B.实施启发式教学，创设“问题情境”，激发认知兴趣和求知欲

C.利用学习结果的反馈

D.注意个别差异

答案及解析

1.【答案】BCD

【解析】教学过程中教师要激发学生的学习动机，应以内部动机为主，外部动机为辅，A选项错误。BCD表述正确。

（多选）2.课堂教学效率的高低取决于（　）三大要素的互相协调。

A.教师

B.学生

C.教学设备

D.课堂情境

答案及解析

2.【答案】ABD

【解析】教师、学生和课堂情境三大要素的相互关系，决定课堂教学效率的高低。

（多选）3.下列不属于学科中心课程理论的有（ ）

A.课程应以学科的分类为基础

B.课程应以促进学生的兴趣发展为前提

C.课程应以掌握学科的基础知识、基本规律和相应的技能为目标

D.有利于培养学生的动手能力

答案及解析

3.【答案】BD

【解析】学科中心课程理论主张：（1）知识是课程的核心；（2）学校课程应以学科的分类为基础；（3）学校教学以分科教学为核心；（4）以学科基本结构（组织结构、实质结构、句法结构）的掌握为目标；（5）学科专家在课程开发中起重要作用。所以排除AC。学科中心的缺点：（1)由于教材注重学科的逻辑系统性，学习时往往偏重记忆而忽视理解；(2)偏重学科知识结果的传授，而忽视获得知识的方法和过程的教学，这样，不利于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，也不利于培养学生解决问题的能力。（3）因学科较多，对学生来说，难以将学习的知识进行综合与统一。所以选择BD。 

（多选）4.测验的质量指标主要包括（ ）

A.信度

B. 效度

C.难度

D.区分度

E.速度

答案及解析

4.【答案】ABCD

【解析】测验的标准包括效度、信度、难度和区分度。

（多选）5.新课程改革倡导的理念是（ ）。

A.关注班级建设

B.关注学生发展

C.强调教师成长

D.重视以学定教

答案及解析

5.【答案】ABD

【解析】新课程改革倡导的三大理念：（1）关注学生发展。（2）强调教师成长。（3）重视以学定教。