教育学

教育的研究对象

高频考点一：教育学的概念

教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学的根本任务是揭示教育规律。

真题对接

1.【单选】教育学的研究对象是（  ）

A.教育现象和教育问题 

B.教育规律 

C.教育原则 

D.教育技术

2.【单选】教育学的根本任务是（  ）

A.研究教育现象 

B.解释教育问题

C.提出教育对策 

D.揭示教育规律

高频考点二：教育学发展的内在动力

教育问题是推动教育学发展的内在动力。

真题对接

【单选】推动教育学发展的内在动力是（  ）的发展。

A.教育规律 

B.教育价值 

C.教育现象 

D.教育问题

【高频考点一】答案：1、A      2、D

【高频考点一】答案：D

心理学

知觉的基本特性

高频考点一：知觉的整体性

知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。知觉的整体性往往取决于下面四种因素：

（1）知觉对象的特点，如接近、相似、闭合、连续等因素；

（2）对象各组成部分的强度关系；

（3）知觉对象各部分之间的结构关系也影响知觉的整体性；

（4）知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。

真题对接

1.【单选】漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁。这里反映出的知觉特征是（  ）

A.选择性 

B.恒常性

C.理解性 

D.整体性

2.【判断】一个人换了衣服和发型，我们照样能认出他。这属于知觉的____。

高频考点二：知觉的恒常性

知觉的恒常性是指客观事物本身不变，但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映像仍相对不变。

知觉恒常性包括颜色恒常性、亮度恒常性、形状恒常性、大小恒常性和声音恒常性。

真题对接

1.【单选】在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知到它们是方形的。这是（  ）

A.知觉的整体性

B.知觉的选择性

C.知觉的理解性 

D.知觉的恒常性

2.【单选】下列哪项不属于知觉的恒常性表现（  ）

A.大小的恒常性 

B.重量的恒常性

C.形状的恒常性 

D.颜色的恒常性

【高频考点一】答案：1、D   2、整体性

【高频考点二】答案：1、D   2、B