1、(判断题)相关背景知识的学习有利于长时记忆

A 正确 B 错误

答案及解析

1、【答案】A

解析：相关背景知识的学习是指对于意义性较强的学习材料可以通过新旧知识之间的联结,用头脑中已有的图式使新信息内化。属于认知策略中的精加工策略。经常主动回顾一段时间学到的东西,这不仅有利于巩固长时记忆,而且一段时间之后的回顾还可能因为新的知识学习从而对原先的认识有了进一步的看法,通过回顾,可以整合新旧知识,得到新的启发

2、(判断题)英文单词“ Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”这种方法是记忆术中的联想法。

A 正确 B 错误

答案及解析

2、【答案】B

解析：此方法属于精加工策略中记忆术的关键词法。关键词法就是将新词或概念与相似的声音线索词,通过视觉表象联系起来。例如,英文单词“ Tiger”可以联想成“泰山虎”。这种方法在外语词汇学习时非常有用。

3、(判断题)元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。

A 正确 B 错误

答案及解析

3、【答案】A

解析：本题考查对元认知策略的理解。弗拉维尔认为,元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。所以本题正确。

4、(判断题)元认知是专门指向个体自身认知活动的积极的认知加工过程。

A 正确 B 错误

答案及解析

4、【答案】A

解析：元认知是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括:元认知知识和元认知监控。元认知是专门指向个体自身认知活动的、积极的认知加工过程,所以是正确的。

5、(判断题)利用各种表格将学习内容进行结构化,是种重要的精细加工策略。

A 正确 B 错误

答案及解析

5、【答案】B

解析：学习中通过画各种表格对学习内容加以组织,是在知识与知识之间建立联系,是一种组织策略。