人生而孤独。而在社会群体过程中，人属于群居动物，免不了社交。在考教师编路上，他们经受着不同程度的孤独，那么最高级别的孤独是什么呢？

孤独是一个人孤军奋战在沼泽中，哪怕有人拉自己一把，如果方法不对，那么只会越陷越深。在考编过程中，孤独感体现在方方面面：

1.身体上，营养摄入量不固定。作为成年人来说，每天需要摄取的营养是较多的。但是由于考教师编制过程中每天的任务量较大，时间紧张。同时如果在此期间，部分在校准备答辩的同学事情较多，忙乱中，难免难以保证营养摄入量，出现吃饭时间不固定，身体难以承受，以致于出现病症，落下病根。

2.心理上，情绪波动大。较喜欢热闹的同学在这个环节过程中，倍受煎熬。因为如果一旦外出参与其余社交活动，那么当天的任务一般难以按时完成。

3.效率上，学习成果时高时低。一旦出现突发情况时，如果自己难以较快的调整自己的心态，那么本阶段自己的学习效率是较低的。在考编过程中，阶段性学习是很重要的，一小块一小块的学习积累起来汇总成为学习模块，由一个个小部分模块最后形成了整体学习板块。而学会考试过程中，整体的学习板块中提取有效信息才是考试的最终目标。
无论如何，孤独是在群居生活中的无光色彩。学会在黯淡生活中，找到趣味，这才是我们在考编路上的可选之处。

有些小伙伴在未准备考教师编制时，喜欢外出玩耍，难以收心。但是在进入考试状态后，就发生了变化：

1.提前适应孤独，有心理准备。虽说人们进入学习状态，需要一个过程。但是在前期过程中，需要有心理准备，才可以更快进入状态。

2. 学会和无谓社交说不。现今，社交一般是通过手机或网络进行的，学会控制自己使用手机的频率，同时学会识别哪些是无谓的、无关紧要的社交，学会说不。与之交谈后，便开始学习，切忌多次联系。

3. 保持良好的心态。一段时间的孤独只是暂时的，但是如果多次不上岸，那么就需要反复多次适应孤独。那何不妨一次就结束孤独，顺利上岸呢？

总之，考编的孤独是正常的，何人不孤独，学会在孤独中与自己对话，就足够。