又是一年编制备考季，不少人在准备阶段都存在一个疑惑：我应该如何备考？高效的备考计划无疑会使我们的学习事半功倍，而备考计划只有适合自己的特点才是高效的。

所有考生按身份可以划分为：应届生、在职考生、全职考生，不同身份的考生各有各的优势与特点，针对大家各自的优势制定了备考计划，那么，就请大家对号入座来领取自己的备考计划吧。

01“应届生”#选好岗位，按部就班

作为应届生，很多同学可能已经思考好了未来的去向——考教师，而作为应届生考教小白，如何学习才能在众多考生中脱颖而出应该是所有考生思考的问题。

（一）【优势】

首先，很多教师职位都只限应届生报考，这意味着应届生可选择的岗位更多，竞争压力更小。另外，应届生是刚刚从学校毕业的大学生，还保持着学习、考试的状态，记忆力也好，相对于其他身份的考生会更快地进入学习状态，很多知识点也很快能吃透，学习的效率相对来说较高。

（二）【备考计划】

应届生具有较充足的备考时间，在学校中有良好的学习环境和氛围，学习效率较高、对于知识点理解速度快，但初次接触教考，建议夯实基础，按照科学学习路径备考。

第一阶段：了解考试：做历年试题。通过在不同阶段做近五年的试题至少3遍以上来把握考试脉搏。

①第一遍：通过试题了解考情和考试特点。

②第二遍：学习方法、能力提升后检验是否能够活学活用方法。

③第三遍：养成正确做题习惯后用试题检验正确的思维路径，能否从命题人的角度审视分析题目。

第二阶段：方法学习+能力提升：核心知识点学习、刷题巩固方法。通过系统性方法学习正确解题方法提升教基+学科的学习能力

习惯养成：养成正确做题习惯。通过养成正确的做题习惯，强化解题思维路径。由原来错误/笨的思路，经过刷题由慢到快地形成快速解题思维闭环。

实战演练：透过模拟查漏补缺、找到适合自己的应试策略

02“在职考生”#提前准备好，稳抓经验

近来年往届生考教师编的越来越多，这样一对比其实我们的主要对手还是往届生，所以大家不要恐惧，觉得往届生没优势，不好上岸。

【往届生优势】

作为在职考生，一方面，与应届生相比，有一定的基层工作经验，具有丰富的工作经历，思维也比较灵活，能够随机应变，在面试回答起来都更得心应手。

另一方面，往届生的心态比较稳，经过社会毒打的他们，知晓眼前这点挫折不过一道小小的坎，这也是往届生最大的优势了。

【备考计划】

在职考生要想在考编中取得好成绩，核心是建立个性化的复习方案，充分利用好碎片化时间复习。

1建立个性化复习方案。建议在职考生先做2-3套历年试题，透过试题审视自己擅长和非擅长模块，对自身有清晰评估。工作日，充分利用好晚上3小时，如果在家备考建议在单独空间减少打扰，可以单一“模块”刷题。

周末，可以去咖啡厅、书店、“备考室”等安静地方备考，也可以跟随老师的节奏复习。

2.本着“扬长避短”原则，针对于短板部分通过书籍、视频、专项课程有针对性的各个击破；针对“擅长”部分，夯实基础知识，进行技巧性训练，保证一定的准确率和速度。

3.结合自身工作、家庭特点和学习路径，制定备考复习时间表，严格按照执行。

03“全职考生”#放平心态，踏实备考

全职考生很多都是裸辞进行全面备考的，可能在备考期间没有经济来源，心理压力较大。但备考期间切忌被此类负面心态干扰备考状态，我们要了解并发挥自己的身份优势，严格执行备考计划，朝着目标努力。

【全职考生的优势】

作为全职考生，相对于其他身份的考生来说，没有工作和学业压力，有更加充足的时间和精力全力以恒地坚持方法也可以灵活选择，无论是辅导书自学、网课还是线下面授课，都可以不受时间和环境的限制。

【备考计划】

全职考生在期间易受周围环境和备考压力影响，在稳定心态和备考效率上易出问题。在此建议考生要在学习上做“加法”，在生活和心态上做“减法”。

1.学习上高标准、加砝码。在学习上，全职考生一般都有一定的考试基础，建议从“能力提升”入手。通过刷题回顾知识，把理论与题目相结合形成正确解题的“思维闭环”。同时建议全职考生“温故而知新”，多总结经验教训并进行针对性不弱。

2. 在生活和心态上做“减法”。全职考生首先建议在生活上减少不必要社交，避免朋友和外部环境影响备考节奏。其实，建议增加体育锻炼，通过跑步、游泳、简单的身体拉伸等放松心情，减少心理压力。

此外，在报考上明确自身定位，树立目标并持之以恒的坚持下去。

古语云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。人生能有几回搏，此时不搏更待何时？星光不负赶路人，皇天不负有心人。

 

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