【单选题】1.教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对什么时的一种极端反应？（  ）

A. 个人压力 
B. 生活压力 
C. 工作压力 
D. 社会压力    

【单选题】2.费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种（  ）。
A. 临床的观点 
B. 社会心理学的观点 
C. 工作环境的观点 
D. 社会历史学的观点 

【单选题】3.研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（  ）。
A. A型人格的教师 
B. B型人格的教师 
C. C型人格的教师 
D. D型人格的教师     

【多选题】4.布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括(    )。
A. 反思日记 
B. 详细描述 
C. 交流讨论 
D. 关注问题 
E. 行动研究  

【多选题】5.教师的期望要满足下列哪些条件才能取得最佳教学效果（ ）。
A. 要适应学生的内在心理需要 
B. 要适应学生的年龄特征、意志特征和主观能动性 
C. 要适应学生身心发展的特点 
D. 要符合学生人格的发展逻辑  

1.【C】20世纪70年代美国临床心理学家弗鲁顿伯格研究职业压力时提出了教师职业倦怠这样一个概念，主要是用来描述个体在长期的工作压力下，由于得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫。本题选C。