1、赫尔巴特引发的争论就是关于“教育学的创立”，涉及到四个人—— 培根、夸美纽斯、康德、赫尔巴特。四个人分别做了四件不同的事情：英国的培根在 1623  年首次把“教育学”作为一门独立的科学提出；捷克夸美纽斯的《大教学论》(1632 年) 把“教育学”作为 一门独立学科确定下来；德国康德的《康德论教育》( 1803 年) 将学列入大学课程， 开始在大学讲授；赫尔巴特《普通教育学》 (1806 年)的出版标志着规范教育学的建立；

2、西方当代教育家及其思想：赞科夫——发展性教学理论；布鲁纳—— 结构教学、发现法；瓦 ·根舍因——范例教学；苏霍姆林斯基—— 全面和谐发展；保罗 · 朗格朗——终身教育；

3、“元杂四大家”：关汉卿、王实甫、白朴、马致远；

4、"元曲四大家”：关汉卿、白朴、郑光祖、马致远；

5、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、中国。

6、古埃及文明：象形文字、十进位制的计算法、制定世界上最早的 太阳历等。

7、古巴比伦文明：楔形文字、制定《汉谟拉比法典》、用肉眼观测月食等。

8、古印度文明：《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》两部世界著名史诗， 建筑和雕刻艺术发达。

9、我国四大发明：火药、指南针、印刷术和造纸术。

10、金字塔的建造始于第三王朝第一个国王乔塞尔， 是古埃及法老和 王后的陵墓。