1.猎人进山只见禽兽，樵夫进山只见柴草，这是知觉( )的表现。(单选)

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

2.能够不屈不挠的克服困难，把决定贯彻始终，体现了意志行动的( )。(单选)

A.果断性

B.自制性

C.自觉性

D.坚持性

3.在课堂学习中，有预定目的并需要意志努力的注意是( )。(单选)

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

4.阅读时一目十行和一目一行体现了注意力的( )不同。(单选)

A.转移

B.范围

C.稳定性

D.分配

5.当学生读到贺知章的《咏柳》时，头脑中会出现一幅勃勃生机，葱翠袅娜的春柳图，这种想象属于( )。(单选)

A.幻想

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案解析

1.【答案】A。解析：本题考查的是知觉的基本特性。知觉的基本特性包括选择性、理解性、整体性以及恒常性。

题干中，猎人进山只见禽兽，樵夫进山只见柴草，体现了猎人和樵夫从众多背景中选择所要知觉的对象，反映的是知觉的选择性。因此，本题选A。

2.【答案】D。解析：本题考查的是意志的品质。意志的品质包括意志的自觉性、自制性、果断性以及坚持性。

题干中，能够不屈不挠的克服困难，把决定贯彻始终，体现了意志行动的坚持性。因此，本题选D

3.【答案】A。解析：本题考查的是注意的种类。根据有无目的和意志努力的程度，可以分为：无意注意、有意注意、有意后注意。

选项A，有意注意又叫随意注意，是指有预定目的、并需要一定意志努力的注意。

BCD三项均与题意不符合，故本题答案选择A。

4.【答案】B。解析：本题考查的是注意的品质。注意的品质有：注意的范围、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移。

题干中，“一目十行”指一眼能看十行文章。而“一目一行”指一眼能看一行文章，说明两者体现的注意的范围和广度不同。故本题答案选择B

5.【答案】C。解析：本题考查想象的分类。按照想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。其中，有意想象中的再造想象是指根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。题干中，学生通过阅读诗歌，头脑中想象画面，属于再造想象，故选项C符合题意。