解析：

1.表明态度

对于老师的这样行为表示不认可，老师应该有更多的办法来引导和教育孩子。

2.具体分析

（1）通过自己观察、与学生交流以及和老师沟通的方式来了解事情的原委，分析如何解决。

（2）根据了解到的情况进行具体解决。

如果是一个误会，老师只是用幽默的方式来和孩子沟通，让其更加放松，则跟学生说明老师没有恶意，今后要配合老师。

如果是老师本身思维不正确，有小心眼的举动，我会用私下交流的方式来提醒同事，学校的规定和师德规范都要求老师要对孩子公平对待，不能用这样的方式来教育，否则对班级和其自己的利益都不会有任何帮助。

3.后续跟进和反思

在自己的课上会注意此学生的情绪，多家照顾，恢复信心；在工作中用学校的沟通机制和其他任课老师都保持沟通，保持此教育理念的一致。