题目：小梅作弊被老师发现，哭着说不要上学，你怎么办？

当我遇见题目中的现象，我会沉着冷静应对，积极引导小梅同学，既不伤害学生的自尊，也让其认识到自己的问题，具体做法如下：

第一，找到小梅安抚情绪，循循善诱让小梅意识到作弊是不对的，应该平时努力学习，一定可以考取好成绩的。

第二，告知小梅，老师不会因为作弊这一件事情对她产生偏见，相信她一定可以变好，一定可以成为一个好学生。

第三，与小梅家长沟通，家校共育，一起帮助小梅认识、改正错误。

总之，作为一名老师，一定要允许学生犯错，相信学生有改正并变好的可能性，因为学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能。