1.根据评价的参照体系，将全班幼儿入园初期的口语表达水平与学期末口语表达水平进行比较，判断幼儿的进步程度和教学效果，这属于( )。

A.个体内差异评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.外部评价

【答案】A

【解析】A选项，个体内差异评价称为个人发展参照评价，它是以评价对象的自身状况为基准，就自身的发展情况进行纵向或横向比较所作出的价值判断。B选项，绝对评价又叫做目标参照评价，它是以教育目标为基准，对每一个评价对象达成目标的程度所作出的价值判断。C选项，相对评价又叫做常模参照评价，它是在评价对象的群体中，为了对每个个体在群体中所处的相对位置所作出的价值判断。D选项，外部评价是幼儿园教育评价的分类，是指是由有关方面人士组成评价小组，或由专门人员实施评价，对被评者某方面的实态进行评价。题干中的表述是个体内差异评价，故本题选A。

2.马斯洛提出的“需要层次理论”中，将( )判为人的最高心理需要。

A.审美需要

B.认知需要

C.自我实现需要

D.归属于爱的需要

【答案】C

【解析】马斯洛需要层次理论的基本内容：缺失性需要和成长性需要。(1)缺失性需要包括：生理需要、安全需要、归属与爱需要和尊重需要。(2)成长性需要包括：自我实现需要。自我实现需要处于最高层次。故本题选C。

3.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )。

A.出生的第一年

B.2—3岁

C.3—4岁

D.6—10岁

【答案】A

【解析】出生第一年是而儿童身高和体重增长最为迅速的时期，随着年龄增长，身高和体重的增长速度逐渐放慢;到青春期二者的增长又达到第二个高峰。故本题选A。

4.培养幼儿喜欢并适应群体生活是( )方面的培养目标。

A.社会适应

B.人际交往

C.人际交往与社会适应

D.关心尊重他人

 

 

5.歌唱活动中最难掌握的是( )。

A.音域

B.音准

C.表情 D.节奏

【答案】B

【解析】幼儿在歌唱活动中，最容易掌握的是歌词，节奏次之，最难掌握的是音准。故本题选B。