1.“小型分散”便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会，这种课外活动形式是( )。

A.科技活动

B.小组活动

C.个人活动

D.学科活动

【答案】B。解析：课外活动的组织形式包括群众性活动、小组活动、个别活动。其中小组活动是课外活动的主要形式。小组活动以自愿组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动。其特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。故选择B。

2.班主任了解学生的基本方法是( )。

A.观察法

B.问卷法

C.谈话法

D.调查法

【答案】A。解析：班主任一般采取四种方法了解和研究学生，包括观察法、谈话法、书面作品分析法和调查法。其中观察法是班主任了解学生最基本的方法。故选择A。B、C、D选项，在教育心理学研究中常用的调查法分为问卷法和访谈法。

3.班主任应具备的基本素质有(多选题)。

A.思想品德素质

B.知识和能力素质

C.身体心理素质

D.较高的综合素质

【答案】ABCD。解析：本题考查的是班主任的基本素质。一个合格的班主任应该具备以下基本素质：政治素质、思想索质、道德索质、职业素质、专业素质、能力素质、心理素质、语言素质、身体素质等等。因此本题选ABCD。

4.班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有(多选题)。

A.班级教学管理

B.班级德育管理

C.班级体育卫生和课外活动管理

D.班级生活指导

【答案】ABCD。解析：本题考查的是班级管理的内容。班级管理的基本内容有：班级教学管理、班级德育管理、班级体育卫生和课外活动管理、班级生活指导。因此本题选ABCD。

5.班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。(判断题)

【答案】√。解析：本题考查的是班主任工作的相关要求。教育部印发的《中小学班主任工作规定》指出，班主任是中小学经常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。因此本题说法正确。