教师资格证
标题:2021全国教师资格证考试每日一练(5月17日)

时间:2021-05-17 | 来源:高正

1.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。

A: 动机越低,学习效率越高 B: 任务难度不同,其最佳动机强度不同 C: 动机越高,学习效率越高 D: 任务难度不同,其最佳动机强度相同

2."夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能"体现的德育原则是( )。

A: 思想性原则

B: 疏导性原则

C: 连贯性原则

D: 一致性原则

3.对学生知、情、意、行培养的顺序是()。

A: 以知为开端,情、意、行依次进行

B: 以情为开端 ,知、意、行依次进行

C: 以行为开端,知、情、意依次进行

D: 视具体情况而定,可具有多种开端

4.以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )。

A: 生命教育 B: 生活教育 C: 生态教育 D: 生存教育

5.甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯,乙同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯,处于他律道德阶段的儿童会以为( )

A: 甲同学错误大

B: 乙同学错误大

C: 两者都没错

D: 两者错误一样大

【答案解析】

1.答案: B

解析: 无

2.答案: B

解析: 题干描述的是疏导性原则,疏导性原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

3.答案: D

解析: 德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端,以行为终结,由于社会生活的复杂性,德育影响的多样性因素,德育具体实施过程,又具有多种开端,这可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以行开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生的品德在知情意行等方面的和谐发展。

4.答案: C

解析: 新时期德育发展的新主题包括生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升学就业指导。

5.答案: A

解析: 他律道德阶段又称为权威阶段或道德实在论阶段(6~8岁),该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错。看待行为有绝对化的倾向。

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