2.【A】根据想象时有无预定目的，可以把想象分为无意想象和有意想象。无意想象是 一种没有预定目的、在一定刺激的作用下不自觉地产生的想象。例如人们看见天上的浮 云，想象出各种动物的形象。有意想象是指有预定目的、在一定意志努力下自觉进行的 想象。在有意想象中，由于想象的新颖程度、创造水平的不同，又可分为再造想象和创 造想象以及幻想。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应新形象 的心理过程。如题干中根据设计图的描述想象出未来的样子创造想象是根据一定的目的 不依据现成的描述而在头脑中独立地形成新形象的心理过程。如工程师设计图纸的过程。

3.【C】潜伏学习是指在无奖赏时能够发生的、但在有需求时才表现出来的学习过程。操作性行为是行为在先，奖励在后的行为：辨别学习是加涅提出的，指区别两个或两个 以上刺激的学习获得是条件反射的形成。