6.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。

A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性

6.【答案】B。解析：本题考查教师劳动的特点。教师劳动的延续性一方面是由于教师工作量比较重，没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。另一方面是指教师的劳动对象是相对固定的学生，教师要通过在教学和生活中不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，教师的教学不只局限在学生的上学时期，还会影响到学生毕业以后。

7.学习广播体操时，学生把连续动作分为小节拍跟着老师一步步做，这是操作技能形成的( )。

A.整合阶段 B.定向阶段 C.模仿阶段 D.熟练阶段

7.【答案】C。解析：操作模仿阶段指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。学生跟老师的节拍一步一步做的过程，就是跟老师学的过程，即操作模仿。

8.张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的( )。

A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度

8.【答案】A。解析：信度主要是指测量结果的可靠性、一致性和稳定性，即测验结果是否反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。不同班级测试成绩基本一致，说明试卷可靠。

9.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕，下列不属于恐怖症的是( )。

A.坐电梯时面色苍白，手心冒汗

B.看见猛兽时心跳加速，呼吸急促

C.与人接触时面红耳赤，不敢说话

D.在空旷的地方时，感到头晕，胸闷

9.【答案】B。解析：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕，看见老虎心跳加速，呼吸急促属于条件反应中的第一信号系统，不属于恐怖症。

10.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它利于提高课堂教学效果，但不利于( )。

A.教师有目的有计划地进行教学

B.学生在短时间内获得大量系统的知识

C.教师面向全体学生

D.学生主动自觉的学习

10.【答案】D。解析：ABC都是讲授法的优点，讲授法不利于学生主动自觉的学习。