答题方向：本题属于应急应变题目。教师在上课过程中，学生突发疾病，在答这类题目时要注意学生的安全永远是第一位的，此时要暂停授课查看学生身体状况，做出初步判断，处理完还要保证课堂的顺利进行。所以本题答题思路可以为，表明态度-安全检查-解决问题-惩前毖后。

作答结构：

学生的生命安全永远是第一位的，遇到这种情况我会先暂停上课，冷静处理。

首先，我会快速上前查看学生情况，做出初步判断，并让班长帮助疏散周围同学，维护秩序。

其次，如果学生晕倒后已经失去意识，情况严重，我会赶紧拨打120，将该生送往医院，与此同时，联系家长并通知学校领导。去医院之前，我会给班级其他学生安排好相应的学习任务，让班干部带领学生自习。如果学生尚有意识，能逐渐恢复，我会及时安排班干部请校医到班级对他进行检查，再送回宿舍休息，如有疫情相关症状，则转送校隔离室休息，先隔离再做后续安排。我也会在课堂上强调如果有谁身体不舒服一定要及时说出来，顺势将学生的注意力拉回课堂，并维持好课堂秩序继续授课。

最后，在以后的工作中，我会将班级学生包括该生因为此事落下的课程补上，避免跟不上课程进度；也要加强和学生以及家长的交流，不仅交流孩子的学习，如果有学生身体不舒服会让家长提前说明，避免因为信息不畅耽误孩子病情；为了更好的监督学生的日常身体状况，可以在班级签到里边增加健康栏，这样方便班主任每日了解学生的身体状况。